当前位置: 首页 期刊 《华夏医学》 2006年第6期 编号:11407072 急诊科护生“四步教学法”初探 http://www.100md.com 2006年12月1日 阳文彬 谢 芳 第1页
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  关键词：急诊科；护生；四步教学法

 为保证临床教学质量，护生必须经过临床实习，进行严格的规范化培训。通过实习让学生热爱护理专业，树立良好的医德医风，能将理论知识、基本技能同临床实践相结合，树立“以人为本”、“以病人为中心”的思想。为培养学生实际护理工作能力及提高自我素质、掌握急诊专科理论知识和操作技能、有独到的急救意识和观察能力，我科采取了“四步教学法”，用较短时间让护生掌握更多的急救知识，取得了较好的效果。
 http://www.100md.com/html/paper/1008-2409/2006/06/137.htm
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