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论文下载:PBL教学法在内科学见习教学中的实践(教学研究与管理)

当前位置: 首页 期刊 《华夏医学》 2009年第4期 编号:11880315 PBL教学法在内科学见习教学中的实践 http://www.100md.com 2009年8月1日 石仁芳 周玉翔 第1页
 参见附件(1348KB,2页)。

 石仁芳 周玉翔 桂林医学院附属医院消化内科;桂林医学院附属医院内科学教研室;

 【关键词】 PBL教学法 内科学 见习

 【分类号】R5-4

 PBL(problem-based learning)是“以问题为基础”的教学方法。它强调把学习活动设置到复杂、有意义的问题情境中,通过学习者合作解决真实性的问题,加深对知识的理解和应用,掌握解决问题的技能,形成自主学习的能力。目前,此教学法通过国内、外多所医学院校的教育实践,均收到良
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  关键词:PBL教学法;内科学;见习

 中图分类号:R5;G642 文献标识码:B 文章编号:1008-2409(2009)04-0713-02
 http://www.100md.com/html/paper/1008-2409/2009/04/53.htm
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