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 参见附件(3453KB，3页)。

 毛庭枝 桂林医学院组织学与胚胎学教研室;

 【关键词】 教学 授课要素 课件制作

 【分类号】G420

 世界上没有一种现成的讲课方法是“最好”的,即使是大师级的人物,也各不相同。孔子与老子,前者广招学生,“弟子三千,贤才七十二”;后者学生仅区区2人;前者讲授“修身、齐家、治国、平天下”;后者传授“无为之治”;前者倡导“身体力行”,后者讲究“修炼”;道不同,法各异,但不
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 毛庭枝 桂林医学院组织学与胚胎学教研室;

 【关键词】 教学 授课要素 课件制作

 【分类号】G420

 世界上没有一种现成的讲课方法是“最好”的,即使是大师级的人物,也各不相同。孔子与老子,前者广招学生,“弟子三千,贤才七十二”;后者学生仅区区2人;前者讲授“修身、齐家、治国、平天下”;后者传授“无为之治”;前者倡导“身体力行”,后者讲究“修炼”;道不同,法各异,但不