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 参见附件(1046KB，2页)。

 陆香玲 广西壮族自治区人民医院康复科;

 【摘要】目的:探讨运用节拍结合语音刺激治疗脑瘫患儿构音障碍的效果。方法:应用节拍和语音结合治疗脑瘫患儿构音障碍28例。结果:28例中正常化8例,有效19例,无效1例,总有效率96.4%。结论:运用节拍和语音结合刺激治疗脑瘫患儿构音障碍,使患儿跟着节拍进行音节、单词和句子的复述或朗读,能有效控制言语速度,提高言语清晰度;利用童谣、儿歌及系列数等语音刺激指导患儿构音器官运动练习,通过医患互动,有效促进了患儿学习和训练兴趣,从而提高治疗效果。

 【关键词】 脑瘫 构音障碍 节拍 语音

 【分类号】R742.3

 脑瘫是围产期脑损伤所致。据统计脑瘫儿童构音障碍的发生率为44%~73.55%[1],严重影响了患儿的语言、认知、社会交往与交流的发育。笔者运用节拍和语音结合刺激治疗脑瘫患儿构音障碍28例,取得了一定疗效,现报告如下。1资料与方法1.1临床资料2005年10月至2007年10月收治的脑瘫
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  摘要：目的：探讨运用节拍结合语音刺激治疗脑瘫患儿构音障碍的效果。方法：应用节拍和语音结合治疗脑瘫患儿构音障碍28例。结果：28例中正常化8例，有效19例，无效1例。总有效率96.4%。结论：运用节拍和语音结合刺激治疗脑瘫患儿构音障碍，使患儿跟着节拍进行音节、单词和句子的复述或朗读，能有效控制言语速度，提高言语清晰度；利用童谣、儿歌及系列数等语音刺激指导患儿构音器官运动练习，通过医患互动，有效促进了患儿学习和训练兴趣，从而提高治疗效果。

 关键词：脑瘫；构音障碍；节拍；语音

 中图分类号：R742.3 文献标识码：B 文章编号：1008-2409(2009)02-0320-02