第1页
 参见附件(1519KB，2页)。

 范修云 马红岩 河南商丘医学专科学校;

 【摘要】正随着社会的发展、疾病谱的改变以及人口的老龄化,农村居民的健康需求呈现出多层次、多样化,加上现代医学技术的日新月异,对乡村医生队伍的整体素质提出了更高的要求。因此,开展全科医学教育,更新乡村医生的知识结构,适应现代医学模式和当前农村卫生工作的需要,已成为目前我国乡村医生教育工作中的重要内容。为探讨这一课题,笔者分析2004～2007年豫东地区4500名乡村医生在接受全科医学教育前后的情况,结果显示教育前与教育后成绩有显著差异,现报告如下。

 【关键词】 在岗乡村医生 全科医学教育 豫东地区 农村卫生工作 现代医学模式 农村居民 整体素质 显著差异 重要内容 健康需求

 【分类号】R-4

 随着社会的发展、疾病谱的改变以及人口的老龄化,农村居民的健康需求呈现出多层次、多样化,加上现代医学技术的日新月异,对乡村医生队伍的整体素质提出了更高的要求。因此,开展全科医学教育,更新乡村医生的知识结构,适应现代医学模式和当前农村卫生工作的需要,已成为目前我国
------
  随着社会的发展、疾病谱的改变以及人口的老龄化，农村居民的健康需求呈现出多层次、多样化，加上现代医学技术的日新月异，对乡村医生队伍的整体素质提出了更高的要求。因此，开展全科医学教育，更新乡村医生的知识结构，适应现代医学模式和当前农村卫生工作的需要，已成为目前我国乡村医生教育工作中的重要内容。为探讨这一课题，笔者分析2004～2007年豫东地区4500名乡村医生在接受全科医学教育前后的情况，结果显示教育前与教育后成绩有显著差异，现报告如下。