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 参见附件(1581KB，2页)。

 蒋文峰 易秋兰 宜春市紧急救援中心袁山社区卫生服务站;宜春市第七人民医院;

 【摘要】目的了解社区糖尿病患者对健康教育的需求,引导和促使患者建立健康意识和自我保健意识,学会基本保健知识和技能,养成有利健康的行为和生活方式,降低和消除不利因素。方法从宜春市中心城区社区卫生服务机构已建档的2型糖尿病患者中随机抽取120例,分成实验组和对照组各60例,实验组发放调查问卷,根据患者实际情况制定方案进行多层次、多形式的健康教育;对照组以传统的说教方式进行健康教育。结果实验组总有效率为96.7%,对照组总有效率为76.7%。两组总有效率比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论多层次、多形式的健康教育对糖尿病患者改变不良的生活方式有较好的效果,能促进糖尿病患者改善遵医行为,有效地控制血糖水平。

 【关键词】 型糖尿病 健康教育 社区卫生

 【分类号】R473.2

 糖尿病是一种由遗传和环境因素相互作用而引起的内分泌代谢性、终身性疾病[1]。随着人民生活水平的提高,生活方式的转变,糖尿病发病率呈上升的趋势[2-3]。2011年6—9月笔者通过多层次、多形式的健康教育让患者学习糖尿病相关知识,掌握治疗原则,取得了良好的效果,现报道如下。
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  糖尿病是一种由遗传和环境因素相互作用而引起的内分泌代谢性、终身性疾病工。随着人民生活水平的提高，生活方式的转变，糖尿病发病率呈上升的趋势。2011年6—9月笔者通过多层次、多形式的健康教育让患者学习糖尿病相关知识，掌握治疗原则，取得了良好的效果，现报道如下。