[摘要]目的 探索医院社区联动自我管理教育模式对糖尿病患者的影响。方法 选取2015年9月~2016年9月我院收治的120例糖尿病患者,随机分为两组,各60例。对照组采用传统宣教模式,观察组采用医院社区联动自我管理教育模式。比较两组患者各代谢指标水平、生活质量、糖尿病知识掌握度。结果 干预前两组患者随机血糖、总胆固醇、高密度脂蛋白、糖化血红蛋白水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组各指标水平均低于对照组,差异有统计学意义(P 第 1 2 3 页 下一页
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