[摘要]目的 调查研究高职高专学生对于艾滋病的了解情况，通过健康教育，提升学生认知水平。方法 于2015年7月～2016年6月选取某地区四所高职高专的7860名在校男女学生作为研究对象，了解其艾滋病的认知状况并在健康教育前后进行问卷调查，针对调查结果进行分析评价。结果 健康教育后学生对艾滋病相关知识的知晓率显著高于教育前，针对艾滋病相关事情的心理态度也显著优于教育前，差异有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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