[摘要]目的 比较不同心肺复苏(CPR)培训方法在大学生中的应用效果。方法 选取2018年4～6月北京市昌平区某大学非医学专业大一学生240名作为研究对象，随机分为传统模式培训组和综合模式培训组，各120名。对两组大学生培训后1周及培训后2个月的考核成绩及满意度问卷调查结果进行统计学分析。结果 两组大学生培训后1周的考核成绩比较，差异无统计学意义(P>0.05)。培训后2个月，综合模式培训组大学生的考核成绩高于传统模式培训组，差异有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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