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  [摘要] 目的：观察心理干预对分娩方式、产程的影响。方法：符合入选条件的产妇218例，随机分为干预组(110例)和对照组(108例)。干预组除常规护理外，采用心理干预措施；对照组采取传统护理无陪护分娩。比较两组分娩方式、产程及产时、产后2 h出血量。结果：干预组剖宫产率为10.0%，低于对照组的25.9%，差异有显著性，P0.05)。

 1.2方法

 对照组采取传统护理无陪护分娩，一个或多个产妇有规律宫缩后，由值班护士负责观察和接生，分娩过程有待产室、产房、产后观察三个环节及相互交接构成。干预组在基础护理基础上采取心理干预。①建立信任关系：陪产人员以热情、和蔼的态度对产妇进行自我介绍，使产妇对陪产人员产生信任感，建立良好的护患关系。陪产人员倾听产妇诉说，不时运用肢体语言如微笑、点头及用力握产妇的手等，给以安慰、鼓励。②教授应对技巧：教授自由体位、腹式深呼吸、按摩、听音乐等技巧来应对产妇分娩时的不适，以增强其分娩信心，保持良好情绪。③全程陪护：第1产程了解产妇需求及心理反应，鼓励产妇进食，使产妇做好体力和精神准备。第2产程给予鼓励和指导，针对焦点问题进行心理疏导，给予希望性鼓励，使产妇保持信心，顺利完成分娩。第3产程分娩结束时向产妇及家属表示祝贺，对产妇给予表扬，用赞美和夸奖的语言详细描述婴儿情况，充分调动产妇的自豪感与满足感。观察两组分娩方式、产程及产时、产后2 h出血量。

 1.3 统计学方法

 所有数据采用SPSS 10.0软件进行统计分析，计量资料采用t检验，计数资料采用χ2检验。

 2 结果

 2.1 两组分娩方式比较

 两组间剖宫产率比较，差异有显著性(P
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