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  [摘要] 目的：通过健康教育，护患及病友相互交流，调动患者及家属的积极性及从医性，护患和谐，减少纠纷。方法：随机抽取100例住院患者并分为实验组和对照组，实验组进行综合健康教育干预。结果：实验组对服务满意度、疾病控制、护患纠纷发生率较对照组有显著性差异(P
 http://www.100md.com/html/paper/1673-0089/2009/13/92.htm
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