[摘要] 标准化病人具有模拟患者、评估者和指导者三种功能。其在国内已得到广泛的使用，在护理教学与考核中具有重要意义。其不仅能够激发学生的学习兴趣，还可以锻炼学生的临床思维能力，提高临床操作技能，形成良好的职业态度和规范化的行为，使护理生从患者的角度出发，与患者取得良好的沟通;但是其不能完全取代临床真实场景。本文分析标准化病人的应用、意义与作用及标准化病人的优势与不足，旨在为今后标准化病人在护理教学中的应用与开展提供借鉴及参考。

 [关键词] 标准化病人;内科护理;教学;研究进展

 [中图分类号] R-4 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2019)07(c)-0055-04

 Research progress on the application of standardized patients in the teaching of internal medicine nursing

 ZOU Xiangni1 WANG Dongmei2 WANG Shurong2 GUO Rui3 ZHANG Min4

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