摘要：压力是人类整个生命周期中必然会遇到的一类现象。在儿科护理中，会面对众多压力源，这些压力源不但对患者身心健康、疾病恢复存在影响，还对护理人员的工作质量、自身身心健康存在影响。所以，当开展儿科护理时，儿科护理人员应在灵活运用压力理论知识的基础上，对患者以及自身实施积极、科学的压力管理，从而使患者疾病压力以及自身工作压力皆得到一定的缓解或消除，减少工作疲溃感的产生，从而促进护理质量提升。

 关键词：儿科护士;心理压力分析;对策

 经研究发现[1]，在工作场所暴力事件以及医疗纠纷发生方面，儿科在高发科室之列。儿科医务人员中有83.3%者曾亲历过暴力事件。诸多因素导致护理工作难度提升，包括繁琐的工作内容、较大工作量大、陪护家长因素(因孩子患病通常情绪不稳定，存在较高激惹性，心态偏激等)、小儿病情变化快等。巨大的职业压力除了对儿科护理人员身心健康存在影响，会导致儿科护理人员离职几率增大，护理人员排斥儿科护理工作或未全心投入到此项工作中，可使儿科护理工作变得更为被动，导致压力提高。所以，当前医学领域将研究怎样使儿科护理人员职业压力减轻视作一项重点工作。现对儿科护理人员存在心理压力与解决对策进行系统概述。

 1.压力原因探究

 1.1心理压力

 在进行具体护理工作时 ......
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