【摘 要】目的：探讨健康教育护理对老年呼吸系统疾病患者的作用。方法：选择我院2014年1月至2015年1月收治的老年呼吸系统疾病患者200例，将其随机分成实验组和对照组各100例，对照组患者给予常规护理干预，实验组患者则在常规护理干预的基础上给予健康教育。结果：实验组患者的临床治疗总有效率、复发率显著优于对照组患者，两者比较差异有统计学意义(P
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