【摘 要】 目的：探讨情景式健康教育对老年冠心病患者的便秘预防效果。方法：选择本院2015年1月至2019年12月收治的80例老年冠心病患者，根据患者的入院先后顺序，将80例患者分为观察组及对照组，每组40例，2015年1月至2016年12月为对照组，2017年1月至2019年12月为观察组。对照组患者给予常规干预，观察组患者采用情景式健康教育方式，对比两组患者干预前后的每周排便次数，干预后的排便习惯、运动方式及饮食结构改变情况、干预前后的生活质量及便秘情况评分。结果：干预前，两组患者的便秘情况对比无统计学意义，干预后，观察组患者的便秘改善情况优于对照组，P0.05);干预后，两组患者的生活质量及便秘情况评分均明显降低，且观察组明显低于对照组，P
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