【摘 要】目的:分析护理实习生人际交往效能感和护患沟通能力之间的关系。方法:选择我院在2017年2月~2019年2月选取的护理实习生90名进行研究调查,所有实习生均真实填写人际交往效能感调查表,带教教师根据实习生實习情况填写护患沟通能力调查表,通过量表评分来评估人际交往效能感与护患沟通能力之间的联系。结果:带教实习后的各项评分均优于对照组,组间数据对比有统计学意义(P
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