【摘 要】目的：探讨心理护理对儿科常见疾病患儿的应用效果。方法：选取60例患儿作为本次研究的研究对象并将其分为两组。对照组30例，采用常规护理;实验组30例，在常规护理的基础上实施心理护理。对比两组患儿的医从性、对医护人员的信任度和患儿精神状态。结果：实验组患儿的医从性、信任度和精神状态均明显优于对照组(p
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