【摘要】 妇产科护理学这一学科的教学工作具有很强的实用性、专业性与技术性要求，在这一学科教学过程中，实践教学属于极为重要的教学内容和教学手段，在很大程度上能够决定整个教学工作的教学效果。本文通过对赣州卫校在妇产科护理学实践教学中应用综合性实验教学的情况，对这一教学方法的应用效果进行分析，以期为护理教学质量的提高提供参考。

 【关键词】 妇产科护理学；实践教学；综合性实验；应用效果

 文章编号：1004-7484(2013)-10-5735-01

 作为我国教育体系中重要组成部分的中等卫生学校，承担着为社会培养并输送理论知识扎实、专业技能过硬应用型人才的重要职责，因此需要不断提高自身教学效果，与时俱进的培养与时代发展需求相适应的人才。妇产科护理学是中等卫生学校基础而重要的学科，在教学中不仅需要培养学生对相关课程理论知识的深入掌握，更为重要的是要培养学生的实践动手能力。因此，赣州卫校为提高妇产科护理学实践教学效果，全面提升学生综合素质，经过研究与分析引入了综合性实验教学方法，取得了良好的应用效果，现将相关情况报道如下。

 1 在妇产科护理学实践教学中引入综合性实验教学的必要性

 社会发展导致各行各业对人才的创新能力提出了更高要求，而学生创新能力的培养离不开实践教学的开展 ......
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1004-7484A/2013/10/344.htm
您现在查看是摘要页，全文长 5003 字符。