【摘 要】目的：探究健康教育基地与微信集群教育结合在以家庭为中心的育儿养护技能中的作用。方法：选取我市某幼儿园的儿童家长240名，依据随机数据表法将其分为观察组和对照组，每组120名，观察组儿童家长行健康教育基地与微信集群结合教育，对照组接受传统育儿培训班模式的健康教育基地教育，比较两组家长对育儿知识知晓情况。结果：与对照组相比，观察组家长对健康知识知晓情况、预防意外伤害知识要点知晓情况均显著高于对照组，差异均有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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