【摘 要】 目的：分析糖尿病患者应用糖尿病营养教育对糖代谢的影响。方法：收集2015年10月-2016年10月治疗的70例糖尿病患者资料，均分为对照组、观察组各35例，前者以常规治疗干预，后者联合营养教育，比较两组干预效果和并发症。结果：观察组干预后FBG、PBG、HbAlc水平较对照组低(P
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