【摘要】目的：讨论高血压患者在治疗过程中接受健康教育干预的临床价值。方法：现随机选取2017年7月-2018年8月期间我院接诊的高血压患者80例作为研究对象，对其治疗情况进行回顾性分析，将使用基础常规护理方式的患者设定为对照组，将在对照组之上使用健康教育方式的患者设定为实验组，每组样本数均为40例，对其血压改善情况进行对比和分析。结果：不同方式护理后，实验组患者的血压水平远远优于对照组，组间数据经统计学处理后发现(P
百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1002-8714/2019/08/279.htm
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