【摘要】目的：研究个体化健康教育在2型糖尿病合并高血压患者护理中的应用价值;方法：选取我院2018年6月—2019年6月确诊为2型糖尿病合并高血压患者100例作为研究对象，对照组(n=50)实行传统护理方式，观察组(n=50)在对照组基础上实行个性化健康教育护理，对比两组护理后的疾病认知评分，血糖、血压达标情况，并发症发生率来评估护理效果;结果：观察组疾病认知度评分高于对照组，血糖、血压的达标情况也优于对照组，并发症发生率相比对照组也有效减少(P
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