【摘 要】目的：探析糖尿病患者经糖尿病健康教育后对其疾病的掌握情况。方法：选取我院收治的糖尿病86例患者为研究资料，依照数字列表法随机分为研究组与对照组两组，每组43例。予以对照组常规教育，予以研究组糖尿病健康教育，比较观察两组患者经不同健康教育后，对其病症的掌握情况。结果：研究组患者对运动知识和治疗知识、饮食知识和基础知识及血糖监测知识等疾病知识掌握情况均优于对照组(P
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