【摘 要】目的：探讨综合护理与健康教育在肺癌患者护理中的临床效果。方法：选取我院2015年5月至2017年5月收治的肺癌患者110例作为研究对象，按数字随机编号法将他们分为综合护理组与常规组，每组患者各55例。常规组患者采取常规护理，综合护理组患者在常规护理的基础上进行综合护理与健康教育护理，对比两组患者的生活质量、满意度及疾病认知度等方面的异同。结果：综合护理组肺癌患者采取综合护理与健康教育干预后，生活质量、满意度及疾病认知度明显优于常规组，比较差异有统计学意义(P
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