【摘 要】目的：探究健康信念模式对老年糖尿病病人进行糖尿病足的预防效果。方法：以一般健康教育组(n=17例)和健康信念教育组(n=18例)的形式将我院收治的35例老年糖尿病足患者进行分组，进而对两组患者经过教育后糖尿病足的预防效果进行比较。结果：健康信念教育组经过教育后认知态度评分(7.03±2.56)分和足部护理意识评分(8.15±1.86)分均明显高于一般健康教育组经过教育后认知态度评分(4.14±1.03)分和足部护理意识评分(5.03±1.01)分(P
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