【摘要】 提升高职教师职业道德建设是高职类院校师资队伍建设的核心问题，也是全面推进素质教育的根本保证。目前， 高职院校教师队伍存在着敬业精神不足、育人观念薄弱、治学态度不严谨等诸多问题，如何加强高职院校教师职业道德建设的问题不容忽视。

 【关键词】 法律；职业道德；教师

 【中图分类号】 G-645 【文献标识码】A 【文章编号】1003-8183(2013)11-0359-01

 随着科学技术的进步，社会的发展，人们对知识的渴望越发的激烈，无形当中推动了高等职业技术教育的发展，渐渐的高职院校教师的职业道德修养等诸多问题也浮出水面。如何建立良好的教师职业道德是当前教育界的热议问题。因为其与我国高职教育事业的发展息息相关，关系到高职院校学生人格的建立和以后的发展。通过对西方国家有关教师职业道德建设的学习和研究发现，西方国家教师职业道德的发展已经逐渐走向专业化，同时教师职业道德的核心内容也与我国不同，结合以上几点我们国家在提升教师职业道德方面应该做出相应的调整，应该使我国的教师职业道德建设具有操作性、法制性[1]。

 一 当前高职院校教师职业道德建设存在的问题

 (一)治学态度不严谨 ......
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