【关键词】 PDCA循环系统；护理带教；护生

 【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1003-8183(2013)11-0349-01

 为提高护理带教质量，提高护生理论联系实践的能力，以适应现代护理需求，提高老师的带教能力，很好的完成教学任务，我们从2011年1月开始将PDCA循环应用到骨科临床护生带教中，经临床实践，取得了较好的临床教学效果。

 1 具体步骤

 1.1 计划阶段(P)

 1.1.1 制定全面系统的带教计划：根据骨科护理理论与操作技术专科性强的特点，针对护生的学历，依据实习大纲拟制总的实习计划，确定实习目标、实习内容、步骤以及一系列措施、制度、考核标准，确定每周科室带教老师小讲课内容和护生实习内容。

 1.1.2 合理安排带教人员：在带教中打破论资排辈的传统思想，积极选拔业务能力强、责任心强的护理骨干担任临床带教，形成护士长督导、教学组长组织实施、临床护士具体带教的三级带教体系 ......
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/2095-6851B/2013/11/395.htm
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