【摘 要】目的：研究健康教育路径在围手术期肺癌患者家属中的应用效果及对并发症的影响。方法：研究对象是2017年1月到2018年1月期间我院内科接收并治疗的围手术期肺癌患者及家属中抽取的各80例。常规组采用常规护理，试验组采用健康教育路径护理。比较临床护理效果。结果：试验组患者护理总有效率为92.5%，明显高于常规组(p0.05)，具有可比性。

 1.2 研究方法

 常规组采用常规护理，试验组采用健康教育路径进行护理。具体的健康教育路径护理措施有：(1)入院健康教育。患对患者及家属介绍病房内的主任医师以及护士等，讲解肺癌的临床相关知识，治疗途径，注意语言应通俗易懂，提醒患者及家属需要做的检查，耐心回答患者及家属的提问。(2)心理教育。临床护理人员应该积极跟患者家属进行交谈，给予心理教育指导，多提供一些成功的临床案例。(3)术前健康教育。及时提醒患者家属协助患者需要做的检查，指导家属协助患者完成爬楼梯、吹气球、室内慢走等肺部功能训练；讲解肺癌手术治疗过程、配合要点以及相关注意事项，示范和训练家属掌握深呼吸、胸式呼吸、有效咳嗽、床上排尿、床上翻身等临床技巧的护理技巧。(4)术中健康教育。术中，向患者家属讲解各项生命体征的意义、针对患者的疑问进行解答，讲解早期活动的意义和配合要点，取得家属的配合。(5)术后健康教育，术后向患者家属讲解并发症预防处理方法，告知术后饮食护理要点，引导患者家属协助患者进行术后康复训练，如翻身、叩背、肺功能锻炼、术侧肩关节及手臂锻炼等，以逐渐加大活动量和范围，循序渐进为原则。

 1.3 评价指标 (1)比较两组患者不同护理后的有效率。无效：患者病情无改善甚至加重。有效：患者病情有所缓解，临床检查各项指标改善60%到79%之间。显效：患者病情明显缓解，临床检查各项指标改善80%以上。(2)比较两组患者不同护理后并发症的发生情况。不良反应包括肺部感染、肺不张、呼吸衰竭。

 1.4 统计学数据处理 采用生物统计学SPSS19.0软件对本次试验记录到的统计数据进行处理，剂量资料以()表示，采用t检验；计数资料以相对数(%)表示，采用卡方检验。以P(董妮 崔凤仙 彭俊)
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