【摘 要】目的：探讨对住院早产儿母亲实施健康教育，对母亲育儿自我效能的影响。方法：选取我院接诊早产儿母亲36例作為研究对象，对其实施健康教育，包括引导参与护理、护理操作示范教育、出院宣教、电话随访，观测其干预前后《中文版育儿胜任感量表》测评结果。结果：36例母亲实施健康教育后，其育儿自我效能得分显著高于健康教育前(P
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