【摘 要】目的：探究延续护理对肾病综合征自我护理能力的影响。方法：随机收集本院收治的84例肾病综合征患者，2015年10月至2017年10月为研究时段，以入院顺序奇偶性分组，分试验组、对照组，每组样本容量42例。对照组采纳常规护理，试验组采纳延续护理。比较知识掌握程度以及自我护理能力。结果：与对照组知识掌握程度、自我护理能力比较，试验组较高，具统计学差异，P0.05，具有优异的可比价值。本研究得到医院伦理委员会批准。

 1.2 方法

 1.2.1 对照组：监测患者生命体征，遵医嘱治疗，观察病情，告知患者饮食宜清淡。

 1.2.2 试验组：成立延续性护理小组：由护士长、护师、护士等组成延续性护理小组，护士长作为组长，对组成成员进行延续性护理的培训，同时结合患者具体情况制定个性化的延续性护理方案。追踪随访：护理人员定期对患者进行电话或者网络随访，必要时可上门访视，每月至少随访4次，详细咨询患者的饮食、运动、用药、心理以及生理等情况，及时的进行个性化的心理疏导，最大限度的消除患者心中的负性情绪，对于病情不稳定或者病重的患者，可适当的增加随访次数[2]。加强交流：护理人员组织患者进行统一的健康咨询，定期开展门诊活动，及时为患者检查身体健康状况，加强病友之间的交流，护理人员可旁听病友交流情况，对于存在的问题及时进行指导与讲解。④指导评估：对护理知识、健康指导知识以及疾病相关知识进行问卷调查，例如指导患者正确的使用胰岛素注射方法以及掌握胰岛素的注射时间，每隔2周定期对患者病情进行评估，及时的根据患者身体状况调整护理干预计划，告知患者饮食宜清淡，低盐低脂，多吃维生素、热量等丰富的食物，禁食辛辣刺激之品，注意休息与保暖，可进行适量的运动锻炼，运动强度以患者耐受为主[3]。

 1.3 评价指标

 1.3.1 知识掌握程度：采用科室自制问卷调查表对患者知识掌握程度进行评定，包括合理饮食、预防感染以及胰岛素使用三方面，采用百分制，分值的高低与知识掌握程度高低成正比。

 1.3.2 自我护理能力：以ESCA(自我护理能力测定量表)患者自我护理能力，从健康知识、自护概念、自护责任感以及自护技能四方面评定，每一项43个条目，172的总分，分值的高低与患者自我护理能力成正比。

 1.4 统计学方法

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 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/2095-6851B/2018/05/27.htm