【中图分类号】R47.19 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2020)11--02

 重症肺炎是儿科常见呼吸系统疾病类型，患病后多存在发热、咳嗽、咳痰等症状表现，严重时因机体缺氧，导致颅内压升高，会出现惊厥等神经系统症状;主要原因是小儿神经系统尚未发育成熟，神经元异常放电而引起惊厥，持续状态下会威胁患儿生命安全或造成脑损伤。因此临床应给予患儿及时治疗，同时配合有效的护理干预，可发挥增强临床疗效，提高疾病预后的效果[1]。本次研究以82例小儿重症肺炎高热惊厥患儿为样本对象，评估整体护理的临床价值，总结如下

 1 资料与方法

 1.1 一般资料 随机纳入2018年10月至2019年9月时段内82例小儿重症肺炎高热惊厥病例并予以分组。研究组42例患者，男女比24：18，年龄最小2岁，最大8岁，均值(3.42±1.36)岁。对照组42例患者，男女比23：19，年龄最小1.5岁，最大9岁，均值(3.68±1.59)岁。两组基线资料均保持一致在研究范围中(P>0.05)。

 1.2 方法

 对照组实施常规护理，内容：给予患儿生命体征监测、用药等基础护理措施。

 研究组实施整体护理，开展内容如下：1)环境干预，提供舒适安静的病房环境，尽量与其他人群隔离，单独空间，温湿度适宜、光线明亮柔和。2)惊厥护理，密切监测患儿病情，观察惊厥开始时间、次数、持续时间、部位等，及时发现早期征兆并给予安定类药物，并使用压舌板以免患儿咬伤，对患儿呼吸道分泌物及时清理，确保呼吸道畅通。患儿由专人看护，动作轻柔幅度小，尽量减少刺激。3)发热护理，密切监测患儿体温，定期测量(每1h一次)，针对心率平稳者8h测量一次，在患儿高热时可采取酒精等物理手段进行降温处理，如持续高热不退者应遵医嘱给予退热药物。4)咳嗽护理，在患儿咳痰无效时给予患儿吸痰处理，咳嗽症状严重者给予止咳祛痰药物。5)心理护理，及时安抚患儿情绪，并积极与患儿家长沟通，做好家长心理疏导工作，告知其患儿疾病发作情况、治疗效果，解释各项操作，促使家长积极配合治疗。

 1.3 观察指标

 治疗有效率：①显效：经治疗咳嗽、发热、惊厥等症状完全不见，实验室检验指标恢复正常;②有效：患儿上述症状体征及实验室检验指标水平均显著改善;③无效：经治疗临床症状及实验室检查指标均无任何好转[2]。有效率=(有效+显效)/42*100%。

 观察两组退热时间、住院时间、惊厥复发率。

 1.4 统计学方法 文中数据采纳 SPSS 23.0统计予以处理，计量资料以表示，采用t檢验;计数资料以[n/(%)]表示，采用检验。P, 百拇医药(窦婉丽)
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/2095-6851B/2020/11/299.htm