糖尿病的教育工作非常重要。最近，黑龙江省大庆市做了一个生活干预、积极预防糖尿病的6年跟踪调查，调查结果显示，接受生活干预，饮食平衡，低脂、低糖，同时每周安排适当运动的大庆居民，在6年后患糖尿病的几率大大低于未接受生活干预的其他居民，这为生活干预能有效防治糖尿病提供了有力证据。

 糖尿病患者如果单纯用药物治疗，没有生活的干预，结果肯定是不好的，因此糖尿病教育的重要性应该达成社会共识。在教育方面，我认为还存在以下几个问题：

 1.需要更多来自政府方面的支持。例如经费的投入、项目课题的研究等，现在的情况是主流声音不够响，其他杂音太响，如虚假广告、不规范的企业宣传等。

 2.需要更好地规范教育和宣传工作。没有规范就不能保证患者接受的都是正规教育。传递的偏差、信息的递减都会让患者无所适从。只有规范了教育才能把科学知识和信息准确地传递给患者。去年卫生部做了高血压的防治要点，有了一个规范教育高血压的模式，教育工作者就不会有不同讲法了。

 3.选择患者易子接受的有效的教育方式。现在有很多很好的模式都值得我们借鉴，像杨金奎教授的体验式教育模式就非常好，使患者对后期的并发症有一定的认识，对强调自我管理就非常有效。此外，在癌症康复协会，患者在同甘苦共患难的基础上互相交流抗病经历和感受，自己也成为了教员。现在的患者都有自己的想法和世界观，只有有效的教育方式才是患者易于接受的。

 4.注意患者行为的改变。在教育工作中，不能只注重我们开展了多少教育，而是更应该注意患者行为有没有改变，这个才是我们做教育要达到的目的。患者糖尿病知识丰富了，行为改变了，才对患者本人有益。这些都是我们今后在健康教育工作中，需进一步研究和解决的问题。

 (编辑/钟 卉), 百拇医药
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1671-3486/2006/04/14.htm