【中图分类号】R114.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2012)06-0230-01

 【摘要】目的:探讨孕期教育对母乳喂养影响。方法:将是否参加孕妇学校作为分组标准，调查我院建卡并行剖宫产手术的产妇母乳喂养的情况。结果:产后第1天泌乳量及母乳喂养成功率无差异,第3天变化显著,差异有统计学意义(P
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