【摘 要】目的：探讨开展网络教学论坛对于提高麻醉本科教学效果的作用。方法：对照组学生以传统教学模式进行教学，观察组学生在该常规教学模式基础上开展网络教学论坛，比较两组的教学效果。结果：两组学生教学之前的麻醉理论考核成绩差异不显著，开展教学之后，观察组学生的考核成绩明显高于对照组学生；观察组学生总体满意率为96.67%，对照组学生总体满意率为70.00%。两组资料相比较，差异有统计学意义(P
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