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 参见附件。

  摘要：

 目的：比较应用临床护理路径(Clinical Nursing Pat hway， CNP)与传统护理模式对腮腺多形性腺瘤手术治疗患者的住院天数、满意度的影响，实现减少住院天数和提高满意度的目的。方法：将40例行腮腺多形性腺瘤治疗的患者分为对照组和实验组，每组各20例，对照组进行传统健康教育，实验组应用临床护理路径进行健康教育。 结果：应用CNP对患者进行健康教育后，患者满意度明显提高，配合治疗的依从性明显提高，因不能正确配合治疗而造成的不良影响发生率有所下降、平均住院率有所减少。结论：应用CNP对腮腺多形性腺瘤患者进行健康教育，可以规范护士实施健康教育行为，提高病人满意度，提高病人配合治疗的依从性，从而降低因不能正确配合治疗而造成的并发症的发生率，最终减少住院天数，提高医院床位周转率，提高医院的社会效益和经济效益。

 关键词：临床护理路径；健康教育；手术治疗

 【中图分类号】

 R47 【文献标识码】B 【文章编号】1002-3763(2014)06-0213-01

 临床护理路径(Clinical Nursing Pathway.CNP)是一种由医生、护士和其他人员共同制定的，针对某种诊断或手术所作的最适当的、具有顺序性和时间性的整体服务计划，其目的是使患者获得最佳的服务，减少康复的延迟和资源的浪费 。CNP是由西方引进的先进的临床工作模式，自1996年引入我国大陆。目前，全国各地医院已就CNP模式进行探讨和尝试。我科从2010年8月开始将标准健康教育流程应用于腮腺多形性腺瘤手术治疗患者中，制定了标准健康教育流程(依据临床护理路径而制定)，让护士从病人人院到出院都按照此流程进行健康教育.取得了较好的效果，现报告如下。

 1 对象与方法

 1.1 对象选择：2010年8月一2011年8月我科实施腮腺多形性腺瘤手术治疗的患者40例。其中.男性24例·女性16例，年龄28-67岁.平均年龄47.5岁：纳入研究对象：(1)符合国家入选临床路径的诊断标准，准备行腮腺多形性腺瘤手术治疗的患者；(2)愿意参加本项研究者并签署知情同意书；(3)无精神异常及精神活性药物使用史；(4)无听力障碍者：排除存在以下情况：(1)干预过程中无法按要求完成者；(2)严重心肺功能不全者；(3)既往有精神疾病或心理障碍史 ......