【摘要】目的：探讨健康教育在乳腺癌整体护理中的方法及应用效果。方法：本次研究的8 5例乳腺癌患者均为我院在2013年7月到2014年12月期间收治，对其进行整体护理干预，对比患者护理前后对健康知识的知晓率以及抑郁评分情况。结果：护理前患者平均抑郁评分分值为(16.56±5.69)分，经过健康教育，患者平均抑郁评分分值为(7.11±2.46)分；同时，患者关于乳腺癌健康知识知晓率有显著提升，其护理前后比较差异有统计学意义(P
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1671-0223A/2015/06/233.htm
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