【摘要】目的：研究I临床护理路径对乳腺癌改良术患者的健康宣教。方法：以我院2013年1月到2014年12月乳腺癌改良术患者11例作为B组，2015年01月到2016年09月11例作为A组。B组应用普通护理和口头教育，A组应用临床护理路径进行健康宣教。比较两组患者对乳腺癌的认知、手术依从性评分及护理满意度。结果：A组患者对乳腺癌的认知、手术依从性评分高于B组，P
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1671-0223A/2016/12/201.htm
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