[摘要]目的：研究多元健康教育在胸外围手术期的应用，寻找一项比较好的健康教育方法。方法：把20位患者随机分成两组，每组10例，一组用多元化健康宣教，另一组用常规健康教育，分开观察两组对健康教育的掌握情况，配合情况，满意情况，胸腔闭式引流管带管时间，肺部术后并发症情况，术后镇痛及在院治疗天数进行比较。结果：采用多元化健康宣教的一组在上述情況中要优于采用常规健康教育的一组。结论：采用多元化健康教育的方式会让患者更好的术后恢复并减少并发症，使其健康状态更好。

 [关键词]健康；教育；多元化；护理

 胸部手术的范围比较大，创口的范围也较大，胸部包着心，肺两个关键器官。开胸手术中引起肺部感染等情况也是危机患者生命的原因之一。前些年我们国家就开始了相关的工程建设。病人在院时间有长有短，所以对护理的要求也不同。根据胸外科围手术期的特征出现了多元化的健康宣教，并且用分两组对比的方式进行了比较及探究 ......
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