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口腔内科学实践教学改革分析(医学教育)

  【摘要】口腔内科学作为一门具有较强实践性的学科,实践教学具有十分重要的意义。然而,传统的教学模式中要么过于注重理论教学,要么实践教学效果不佳;导致学生尽管具有较为牢固的理论知识体系,但对于口腔内科学的认识缺乏深入认识,实践能力也显著不足。所以,当前口腔内科学的教学模式必须实施改革,尤其要推动实践教学的改革,这不仅有利于学生将理论知识转化为实践,也有利于学生迅速从一名医学生转变为一名合格的临床医师。本文将重点探讨和分析口腔内科学实践教学方式的改革,希望能够提供给口腔内科学教学工作者作为参考和借鉴。

 【关键词】口腔内科学;实践教学;改革

 口腔内科学是口腔医学专业的主干核心课程,也是口腔医学专业重要的临床课程,其主要是针对口腔内科常见的三大病症牙体牙髓病、牙周病、口腔粘膜病展开教学,重点介绍这三大病症的临床症状、诊断方法、治疗方法以及预防方法等等。该课程的教学,不仅要求学生掌握相关的理论知识,而且要求学生具有扎实的临床思维和实践技能[1]。通常该课程都包括系统学习与临床实习两个阶段,由此也可以看出,该课程具有较强的实践性。所以,在口腔內科学的教学过程中,如果仅仅重视理论教学,忽视了实践教学,必然无法达成教学目标。所以,必须给予口腔内科学实践教学高度重视,通过不断改革和创新实践教学手段,从而在培养学生专业素养的基础上 ...... 第 1 2 页 下一页
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1671-0223A/2018/07/120.htm
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