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编号:13245031
皮肤科临床护理带教体会
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2018年2月1日
《现代养生·下半月》
2018年第2期
一对一责任带教模式
【摘要】目的:分析皮肤科临床护理带教中实施不同教学模式的临床效果。方法:将8 6例皮肤科护理实习生随机分为对照组与观察组各4 3例,对照组护理带教采用常规教学模式,观察组护理带教给予一对一责任带教模式,分别对两组护理实习生的教学考核成绩与教学满意程度进行比较。结果:观察组护理实习生的教学考核中临床沟通技能评分为( 86.9±5.6)分,实践操作技能评分为(87.2±5.4)分,皮肤科基础理论知识为(92.3±4.7)分,综合护理能力评分为( 89.1±5.2)分,临床满意率为97. 7%,均明显好于对照组,具有统计学意义(P
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