【摘 要】目的：探究母婴同室护理模式在产科护理中的应用效果。方法：选取2018年1月-2018年12月期间收入我院治疗的98例待产患者为例，均分为对照组和观察组(n=49)，对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上加以母婴同室护理模式，对比两组产妇对新生儿护理知识的扎掌握程度以及产妇的心理状态。结果：实施护理干预前，两组产妇对新生儿护理技能掌握、健康知识掌握程度评分无明显差异(P 第 1 2 页 下一页
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