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特别的爱给特别的孩子(2001年第11期)

当前位置: 首页 期刊 《中国保健》 2001年第11期 编号:11265025 特别的爱给特别的孩子(2) http://www.100md.com 2006年11月2日 《中国保健》 2001年第11期 特别的爱给特别的孩子
  孩子的一些气质、个性,除了先天生成外,大部分是后天养成的。因而,家庭环境对孩子个性形成的影响举足轻重。美国加州东海大学幸福研究推广中心提供下列原则:

 孩子生长于批评中,便学会论断人。

 孩子生长于敌意中,便学会攻击人。

 孩子生长于恐惧中,便学会了焦虑。

 孩子生长于无助中,便为自己抱憾。

 孩子生长于荒唐中,他总觉得羞愧。

 孩子生长于嫉妒中,便学会怀恨人。

 孩子生长于羞辱中,便产生罪恶感。

 孩子生长于鼓励中,便学会了自信。

 孩子生长于包容中,便学会了忍耐。

 孩子生长于赞美中,便学会了欣赏。

 孩子生长于接纳中,便学会了爱人。

 孩子经常受到肯定,便学会了自重。

 孩子生长于被认同,便有明确目标。

 孩子成长于分享中,便学会了慷慨。

 孩子成长于公平中,便学会了公义。

 孩子成长于诚实中,便学会了真理。

 孩子成长于安全中,他将充满自信。

 孩子成长于友爱中,他将充满欢乐。

 人们发现,父母精神不健康,会影响子女的健康和情绪;单亲家庭或孩子长期独处,易造成儿童精神失常、健康受损;家庭不睦、关系紧张,也会造成儿童性情怪僻,发育不良。家庭可能是培育孩子成为真善美天使的摇篮,也可能是导致孩子成为假丑恶魔鬼的温床。我们家长可千万要小心!

 (责编:元健)

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 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1005-2720/2001/11/02-1.htm
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