幼儿教育是幼儿成长最初的教育阶段，其效果尤其取决于家庭教育。因此，家园合作十分重要。只有在家长的支持和鼓励下，学前教育的各项活动才能顺利开展，对孩子产生持久而深远的影响。因此，幼儿园必须重视实施家园合作，更好地体现家园合作的价值。

 依托幼兒特点，进行针对教学

 小班的孩子大都在3～4岁，年纪尚小，对外界的感觉还处于朦胧期。他们的思维活动大多依赖于最直接的感性印象，只记得或关心眼前的事物，而不会深层次的思考，这就要求教师和家长在与孩子交流的过程中，要考虑到他们的理解能力和思维方式。

 喜欢模仿是幼儿的另一个主要特征，也是幼儿发展的主要途径。在家庭教育中，家长的行为对学生具有深远的指导意义。孩子们会下意识地认为他们父母的行为都是对的，他们会在生活中模仿父母的言行 ......
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/2095-4492/2020/03/08.htm
您现在查看是摘要页，全文长 3102 字符。