生物学是一门以实验为基础的科学，科学探究贯穿了教学的全过程，它不仅是众多的事实和理論的积累、再现，也是学生不断探究和成长的过程，而实验教学是培养初中学生实践创新能力及提高生物科学素养、各种好习惯、思维方式的重要途径。

 如何保证实验效果，调动学生对实验的兴趣和积极性，我认为应该认真学习新课标，从学科教学、社会需要、学生自身发展的需要出发，在遵循因地制宜、实验操作简单方便、实验效果佳的原则下，从实验材料、实验器材及实验方法步骤等方面，不断变化教学模式，积极探索、挖掘创新实验方法，从而提高课堂效率 ......
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