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与孙子读《道德经》(情感·心理)

  小学一年级的孙子在暑假前,吵着要换掉用了七八年的电脑。这时,老伴儿有了主意:“换电脑可以,你把《道德经》从头到尾背熟,我就买!”这招儿果然有效,孙子每天必定捧书默默念上几段,还作了一番算计:“这书总共81章,暑假40天,我一天至少看两章”。他翻看了前几章,都不是很长的小段,信心满满地说:“没问题,我肯定把这书啃下来。”

 孙子果然践言,每天吃过晚饭,就背《道德经》给我听:“上善若水。水利万物而不争……”听他背这段有名的一句,我立刻打断他:“这可是最有名的一句话啊,说的什么意思呢?”“最高的善像水那样。水善于帮助万物而不与万物相争。”“哦,老子可是个大好人啊!”“是大圣人。”孙子纠正我。呵呵,也是,老子的圣明是没有多少人可以企及的,老子淡然、自然的处世态度也是我们穷尽毕生也学不会的。

 在孙子为他的新电脑奋斗的时候,我们也不失时机地引导他探讨《道德经》和老子的思想。虽然他可能对老子的思想一知半解,但是我想,经过这段时间的强攻强记,在今后的学习生活中他会逐步领会《道德经》里的话,会逐步有自己对于老子的认识,我想我们也就达到引导他的目的了。
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1002-8188/2014/22/22.htm
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