编辑 徐莹
9月份开学宝宝不再是幼儿园的小朋友了，而是背着小书包的学生了，在宝宝第一次迈进学校这个新天地之前，你确信，你已经给他做好准备运动了吗?
德国的教育学家曾做过一次调查，发现有30%～40%的孩子进入小学一年级后，对小学的学习和生活很不适应，常常在心理上产生紧张。究其原因是这些孩子入学前在知识准备方面做得很好，却忽视了在入学态度、情感反应和社会适应性方面的准备，造成了他们入学后的障碍。如果这种不良的现象不能及时得到缓解和消除，孩子就会出现退缩，厌学，孤僻，焦虑或羡妒及攻击性行为等偏差。
孩子的能力不是与生俱来的，而是在适应环境的过程中逐渐形成的。心理学研究表明，儿童能力的发展在关键期内，儿童的能力易于养成，过了关键期，儿童能力的培养就显得特别困难。对于即将升格为小学生的宝宝们，这个关键期，就在入学前。
1 入学挑战 离开妈妈，要自己面对困难
在幼儿园，宝宝的事情都是由大人包办代替，那么就会对父母、老师的依赖性强。遇到一点困难就退缩，总指望别人的帮助，因而不能有始有终，认真负责地把自己该做的、会做的事做好。而在更多的事情上要求孩子自己来完成，这种转变容易让小孩子感到压力和负担。准备活动：培养宝宝的独立、自主意识
●留给儿童一片自己的小天地，指导他学会收拾自己小天地中的器物，学会穿衣、洗脸、叠被、整理房间 ......
百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1672-5751/2008/08/11.htm
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