在大阶梯教室上课与班级小的教室有所不同，座位可以由学生自行选择，这种听课方式可能会左右他们的学习成绩。

 英国谢菲尔德哈勒姆大学的研究人员进行了问卷调查。学生在大教室圖纸上，给自己习惯选择的座位做标记，并填写选择该座位的理由。随后，由教师对各位学生的学业完成情况进行评价。

 调查结果显示，在选择座位理由方面，有“想和朋友坐在一起”，“想坐在能看到老师并听清楚他说话的位置”，“想坐在随时都能离开的角落座位上”， “想积极参加讲座”和“想避免与老师交流”。在学习成绩方面，总是和密友坐在一起上课的学生，分数几乎保持在同一水平，而喜欢一个人坐在角落座位上的学生考试分数大多低于平均水平。, 百拇医药
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