【摘 要】目的：焦虑症的患者数量在我国已经逐年的增加，为了探究语言沟通及心理护理在其中的应用效果。方法：筛选2017年1月～2018年8月在我院进行治疗的174例焦虑症患者为研究对象，并将所筛选的患者按照就诊的顺序分成对照组和护理组。对照组施行常规护理，干预组在此基础上给予语言沟通及心理护理，观察比较两组患者的精神状态与服药依从性。结果：对于两组在护理后的精神状态的评分，干预组明显好于对照组(P
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