【摘要】目的：孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力关系探究。方法：选取2017年1月-2018年1月于我院进行产检的114例孕妇，随机分为观察组和对照组，每组57例。对照组行常规指导，观察组在此基础上行健康教育，6个月后，对比两组孕妇产褥期母婴保健知识及护理能力。结果：观察组孕妇产褥期母婴保健知识水平较高，护理能力较为理想，与对照组相比，差异具有统计学意义(p
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