【摘 要】 目的：探讨案例教学方法在规培护士培训的应用。方法：选取2018年8月-2020年6月在我院带教的心血管内科规培护士12例，应用数字表法将其随机分为两组，对照组进行常规教学方法，研究组在对照组的条件上进行案例教学方法。比较两组理论知识、技能操作评分、满意度。结果：研究组理论知识、技能操作评分高于对照组(P
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